El
seminario propone sencillamente instalar la posibilidad de actuar, y comenzar a imprimir palabras en la hoja en
blanco. Iniciarse en el arte dramático, partiendo de materiales aportados por
los alumnos: fotografías, cartas, dibujos, notas, agendas, informes médicos,
radiografías, expedientes, etc, Para ser utilizados como parte integrante, o
disparadores del texto a ser representado. Bucear en el recuerdo y
multiplicarlo, manipular el pasado y hacerlo presente. El teatro “la
escena” como médium para exponerlo,
compartirlo, exorcizarlo.
El alumno, guiado por el docente, puede elegir distintos caminos para “poner en
escena” esas historias de vidas ficcionadas, en forma de monologo, poema,
escena, galería de imágenes y texto, video, teatro leído, radioteatro, un paisaje
sonoro, etc.
En esto hay una voluntad histórica, es decir, investigamos la historia
a través de los testimonios materiales y los recuerdos de una persona. De esa singularidad se
construye a modo de collage una trama
dramática, que se encuentra en la resultante entre lo biográfico y lo
imaginado, lo real y lo ficcional.
Un
taller que...
Apunte a la construcción de un
lenguaje, capaz de traducir espacial y narrativamente una premisa
creativa y de ficción.
Posibilite al alumno estructurar “su” propio discurso artístico.
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